lunes, 8 de septiembre de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS 3 TRIMESTRE

Metas:

1.    El computador permite realizar productos que pueden apoyar el aprendizaje.
2.    El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales.
Desempeños:

1.    Usa la hoja de cálculo para crear formulas y manejar sistemas de unidades que permitan realizar operaciones.
2.    Tabula información para representar mediante gráficas estadísticas comportamientos a partir de datos
3.    Crea presentaciones multimedia para sustentar el proceso, diseño, cálculo y dibujo del sistema estructural.




lunes, 1 de septiembre de 2014

NETSSMARTZ : 2 TIPOS DE ESTUPIDO

DESEMPEÑO .
Determina las diferencias de los dos tipos de estúpido de acuerdo al vídeo expuesto y plantea historias reales de acuerdos a criterios establecidos .

ACTIVIDAD
1. Observa el vídeo y responde las siguientes preguntas

a)  Según la RAE que significa el termino estúpido
Persona que es de poca inteligencia
b) Según el vídeo que significa el titulo DOS TIPOS DE ESTÚPIDOS
Que el man fue estupidos dos veces ya que tomo las fotos y las subio.
c) Según  el vídeo de quien es la culpa e que Eduardo se metiera en problemas
De eduardo por haber tomado las fotos y publicarlas .
d) Según el vídeo piensas que eduardo debería haberse metido en problemas , porque si o porque no .
Si por haber tomado fotos y subirlas sin permiso de nadie .


2. Utilizando el Internet encuentra historias sobre jóvenes y adultos que hayan perdido oportunidades
 ( educativas o laborales ) debido a comentarios o imágenes que se publicaron en linea . Son 2 ejemplos y cada uno realice lo siguiente :


A. Resuma la historia y publique la URL de donde saco la información.

Reírse de la gorda en clase

Esto se trata de que una niña que llego nueva a un barrio se hizo amiga de los chicos mas mirados del barrio y entonces ella siempre les hacia preguntas a ellos sobre las redes sociales y ellos como siempre respondian a sus preguntas y ellos le confesaron haber creado un facebook falso para tratar mal y burlarse de la gorda del colegio . 


“Querida Jennifer, te voy a matar”

Una madre nos envió frenética un e-mail. La estaban acechando en la Red. El acosador amenazaba con matarla a ella y a su hija. Conocía algunos detalles personales sobre ella de fuera de la Red, como su dirección y nombre completo real. También sabía su número de teléfono. Ella ya había ido a la policía, pero no parecían tomarse sus temores en serio. Temía por su seguridad y la de su hija adolescente. Faltó varios días al trabajo y estuvo en tratamiento médico a causa del estrés.


B. De que manera llego la información a otra personas y a quienes
1. Fue por que los muchachos le confesaron a la nueva chica del barrio lo q habian creado y ella le conto a la acosada.
2. Porque la mama de la niña fue amiga de el y despues el le hizo la maldad y puyes sabia todo de ella.

C. Piensa que merecían meterse en problema por la publicación por que si y por q no .
1. Si por q uno no debe hacer cosas asi y menos por redes sociales y burlarse
2.  Si porque  entonces uno no puede confiar en la gente , por q les pagan asi .

D. Piensas que podrían sufrir consecuencia adicional por la publicacion
1. Si talvez por hacer eso y burlarse si puede
2. Si porque eso de amenzas la gente va para la carcel.

E. En tu opinión ¿ Los directivos de escuelas , empleadores, organismos de cumplimiento de la ley , y otras autoridades deberían observar los perfiles , diarios personales y otras paginas de medios sociales de estudiantes y empleados por que si y por que no.

Pues si porque deben de estar pendiente de lo que hace la gente y se la pasa haciendo en las redes y prevengan todos estos problemas  .

miércoles, 13 de agosto de 2014

REDES SOCIALES

DESEMPEÑO 

Identifica a través del taller ( seis niveles de información )  cual es es nivel de exposición de información personal en las redes sociales .

ACTIVIDAD 

1. Responda :
a) cantidad de sitios o aplicaciones de redes sociales que utilizas
Utilizo 2 redes sociales y 1 aplicación .
b) Cantidad promedio de amigos o seguidores
Amigos 450
c) Cantidad promedio de tiempo que pasa en linea al dia
Todo el dia
d) Cree que existe tal cosa como " Estar demasiado conectado" explique
Si pues cuando las personas tienen celular un internet

2. Tu huella informática
Escribe las 5 principales aplicaciones o redes sociales q mas  utilizas  ( De mayor a menor )
y llena tu huella segun las siguiente escala


ESCALA

lunes, 9 de junio de 2014

DESEMPEÑO :
Reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno de GEOGEBRA para desarrollar habilidades de orden superior .

 ACTIVIDAD 

1) Observe el video ( poligonos con geogebra) y realice las siguientes figuras :

a . Un triangulo y un hexagono
b . Cuadrado y octagono

NOTA . 
El triangulo y el hexagono en un archivo y el cuadrado y octagono en otro . 

2) Publique la imagen del desarrollo del ejercicio .


lunes, 12 de mayo de 2014

DESEMPEÑO
Reconoce el entorno basico del sotfware google sketchup a través de la manipulación de este para crear elementos del entorno .


ACTIVIDAD

 1.   Modele en el programa el plano asignado por la docente y publique el pantallazo de la imagen

lunes, 28 de abril de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS 2 TRIMESTRE

METAS

1. El computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos 

2. El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales 

DESEMPEÑOS

1. Diseña y representa estructuras en 3D  como un sistema con funciones dentro de un contexto

2. Construye modelos para realizar cálculos y analizar funcionalidades de las estructuras

3. Crea modelos de estructuras partir de objectos tridimensionales y explica el comportamiento de sus partes dentro del sistema

4. Elabora presentaciones multimedia para sustentar el proceso, diseño y dibujo de objectos tridimensionales




lunes, 17 de febrero de 2014

GOOGLE MAPS

DESEMPEÑO .

Describe la posicion de objectos haciendo uso de las herramientas de google maps para identificar algunos sistemas de referencia.

 ACTIVIDAD

1. Desarrolle la guia dada por la docente, tenga en cuenta las especificaciones dadas .
2. Publique la URL del mapa creado

miércoles, 12 de febrero de 2014

VALORACION

DESEMPEÑO:

Argumenta  y valora las publicaciones y actividades realizadas en las secciones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para optimizar en proceso de aprendizaje.


1.    EJERCICIO  DE PENSAMIENTO LATERAL                                    15 PUNTOS                                                                 

2.   ACTUALIZACION DEL BLOG   (METAS Y DESEMPEÑOS , GIF ANIMADO , PAGINAS , Y LISTA DE ENLACES )                                                                                                                                                                       30 PUNTOS                                 

3.   Enviar la dirección ( A tiempo )                           15 puntos                                                                             


4.   Publicación google maps  ( Exploracion y categorías )       40 puntos                                  

miércoles, 5 de febrero de 2014

GOOGLE MAPS

DESEMPEÑO:
Reconoce atreves de la interacción el entorno básico de google maps.



ACTIVIDAD
1. En grupo cooperativos seleccionar una ruta dentro de la ciudad y consultar sobre la categoría asignada.
2. Para la categoría asignada seleccionar una imagen , descripción y ubicación.



CATEGORÍAS

Bibliotecas - iglesias- parques - plazas lugares - turísticos – teatros – centros culturales – museos - galerías y universidades. 


Ruta:

De bosa hasta el centro


INTEGRANTES:

Andres veloza
Jeyson pinilla
Nikol melo 


CATEGORIA:

Bibliotecas


BIBLIOTECA LUIS ANGEL ARANGO


Biblioteca Luis Ángel Arango.

Es la principal biblioteca del país y una de las más visitadas del mundo. Hace parte del complejo cultural del Banco de la República junto con la Casa de la Moneda, el Museo Botero, la colección de arte del Banco y otros centros académicos y culturales.

 http://www.colombia.travel/es/images/stories/turistainternacional/Adondeir/bogota/blaa.jpg


BIBLIOTECA DEL TUNAL

Biblioteca Virgilio Barco. Foto del usuario de Flickr Seven notes in black

 Esta biblioteca se encuentra en medio del parque metropolitano del mismo nombre al sur de la ciudad. Recibe a los habitantes de este sector de la ciudad con su colección de más de 35.000 volúmenes y salas de lectura, infantil, Internet, ludotecas y salas para personas sordo-ciegas.


 http://www.colombia.travel/es/images/stories/turistainternacional/Adondeir/bogota/virgilio.jpg

lunes, 3 de febrero de 2014

GOOGLE MAPS

DESEMPEÑO :


Reconoce atravez de la interaccion el entorno basico de google maps.



1.   ¿ QUE ES GOOGLE MAPS ?

Es una herramienta la cual te ayuda a ubicarte en cualquier lugar para poderte desplazar de un ladoa otro. 

2.   ¿ CUALES SON LOS USOS DE GOOGE MAPS ?

Permite acercamientos, alejamiento e incluso la visión de 3D.

Los usuarios pueden ingresar una dirección, una intersección o un área en general para buscar en el mapa.

Permite crear nuestros propios mapas, relacionando enlaces (link), imágenes, videos e inclusive textos, tanto subidos a la web como de la web misma.







lunes, 27 de enero de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS 2014

METAS 


1. El computador es una herramienta que permite comunicar y  elaborar productos.
2. El computador permite simular fenomenos o procesos que pueden ser complejos en general en  ambientes reales.


DESEMPEÑOS



1. Representa objectos tridimensionales usando sistemas de referencia para localizar o describir posiciones de objectos y figuras. 
2. Propone diseños graficos de modelos o espacios estableciendo su relacion con e entorno fisico. 
3. Crea presentaciones multimedia para sustentar el proceso , diseño y dibujo de un entorno fisico.